教师1岗位为中国近现代史和世界史专业；教师2岗位为社会学和心理学专业。

一、教师1岗位

1、试讲考题：试述中国近现代史的基本脉络，谈谈中国为什么选择了社会主义道路和马克思主义信仰？你从中受到什么启发（结合该岗位工作需要）？

2、授课要求：

（1）讲授课

（2）授课对象为专科以上学历的团员青年

（3）不使用多媒体辅助教学，要求板书

（4）授课时间为30分钟

（5）准备7份授课教案

二、教师2岗位

1、试讲内容：党的十八大报告节选

　　加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。广泛开展理想信念教育，把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。

全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

2、授课要求：

（1）讲授课

（2）授课对象为专科以上学历的团员青年

（3）理论联系实际，重点突出

（4）不使用多媒体辅助教学，要求板书

（5）授课时间为30分钟

（6）准备7份授课教案

温馨提示：请各位考生于2013年6月5日7：30前报到，未按规定时间报到的将取消面试资格。